En el Magdalena, la educación se consolida como una de las principales herramientas para enfrentar la pobreza, especialmente en las zonas rurales donde las oportunidades históricamente han sido limitadas.
Desde la Gobernación, se continúan impulsando iniciativas que conectan la formación académica con el desarrollo productivo, apostándole a un modelo que no solo educa, sino que también prepara a los jóvenes para generar ingresos y fortalecer sus territorios.
Un modelo educativo con enfoque productivo
Uno de los casos más representativos es el de la Institución Educativa Departamental Mitsilou Campbell, ubicada en el sector de Los Negritos, corregimiento de El Banco.
Desde 2021, esta institución viene desarrollando un proyecto educativo comunitario con énfasis agropecuario, orientado a brindar herramientas prácticas a los estudiantes y a fortalecer sus capacidades para el trabajo rural.
Respaldo institucional y continuidad
El proceso se encuentra alineado con los Planes de Desarrollo Departamental 2020-2023 y 2024-2027, y ha contado con el acompañamiento de las Secretarías de Educación y Desarrollo Económico.
A través de estas entidades, se ha promovido el fortalecimiento de las denominadas “escuelas productivas” y la articulación de estrategias orientadas a la productividad agropecuaria y agroindustrial, con el objetivo de ampliar el acceso de los jóvenes rurales a oportunidades de emprendimiento.
Aprender haciendo
Uno de los pilares del proyecto ha sido la consolidación de una unidad productiva dentro de la institución, donde los estudiantes pueden realizar prácticas en condiciones reales.
Este enfoque permite integrar el aprendizaje académico con la experiencia directa en el sector agropecuario, facilitando la formación para el empleo y el desarrollo de iniciativas propias en sus comunidades.
Alianzas para el desarrollo regional
El proyecto también ha avanzado en la construcción de alianzas con actores de sectores como el ganadero, palmero, piscícola y de producción de hortalizas.
Estas articulaciones amplían las oportunidades de formación y fortalecen la conexión entre la educación y el entorno productivo de la Subregión Sur del Magdalena.
Producción que enseña
Entre los avances más destacados se encuentra el desarrollo de la unidad piscícola, donde se han sembrado 2.500 alevinos de tilapia roja.
Este componente no solo fortalece el enfoque experimental del proyecto, sino que también permite a los estudiantes adquirir conocimientos prácticos en producción, manejo y sostenibilidad.
Un camino para cerrar brechas
Este tipo de iniciativas reflejan un modelo que busca ir más allá de la educación tradicional, integrando formación, productividad y desarrollo territorial como estrategia para reducir la pobreza en el campo.
Sin embargo, el reto sigue siendo estructural: garantizar que estos proyectos se mantengan en el tiempo, escalen y logren impactar a más comunidades rurales en el departamento.
Pregunta para nuestros lectores:
¿Puede la educación productiva convertirse en la clave para transformar el campo y reducir la pobreza en el Magdalena?
SUMARIOTV 
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